定积分初步:把无限个小矩形加起来
一个“算不出面积”的问题
抛物线 与 轴、直线 围出一块“曲边梯形”。矩形的面积 = 底 × 高,可这里的高处处在变——小学到高中的所有面积公式在此集体失效。
牛顿与莱布尼茨的思路是化归:把曲的当成直的算,用无限逼近消灭误差。把区间 切成 等份,每一小段上用矩形近似代替曲边:
分割越细,矩形面积和与真实面积只差“一个可以任意小的量”。当 ,这个和就定义了面积:
公式 (1)
这个极限就叫定积分。注意我们并没有“发明”什么新公式——只是把加法做到了无穷多份。极限思想又一次把“算不出来”变成了“逼近到精确”。
定积分的记号与含义
一般地,函数 在区间 上的定积分写作
公式 (2)
读作“ 从 到 的定积分”。几何上, 时它就是曲线下方的面积; 有正有负时, 轴上方的面积记正、下方记负。
微分与积分是同一枚硬币的两面:导数研究“变化率”,积分把变化率累积回来。速度对时间积分得位移,力对位移积分得功——积分就是“无限细分再求和”的通用语言。
牛顿–莱布尼茨公式:一步登天
按定义算极限太苦。牛顿与莱布尼茨发现了一条惊人捷径:若 ( 是 的一个原函数),则
公式 (3)
积分问题瞬间退化成“找原函数”——而找原函数正是求导的逆运算,上一章的导数表倒着背即可。比如 满足 ,立刻得到 ,与黎曼和的极限殊途同归。
比如 ( 从 0 到 3,单位 m/s):位移 ,正是 – 图线下的三角形面积 。物理课的“面积法求位移”,本质就是一次定积分。
一点展望
高中阶段只需掌握:定积分的思想(分割—近似—求和—取极限)、简单幂函数与线性函数的积分、牛顿–莱布尼茨公式的使用。到了大学,这套语言会生长成整座微积分大厦——面积、体积、做功、概率、期望,凡“连续量的累积”,皆用积分书写。
小结
- 定积分 是“分割、近似、求和、取极限”的产物,几何上是曲线下的(代数)面积;
- 牛顿–莱布尼茨公式 把积分化为找原函数,与导数互为逆运算;
- 积分是“变化率的累积”:速度累积成位移,力累积成功;
- 曲边面积、变力做功……凡是“不规则量的总和”,都是定积分的用武之地。